ACE it!: Andere groß machen – die Methode des Autoris Leadership Institute

Die Charakterinitiative kooperiert mit dem Autoris Leadership Institute in Cambridge, Massachusetts, das Prof. Dr. Dr. Matthias Ehrhardt gegründet hat und als CEO leitet; Verena Lauffs ist Head of Academy. Im Master-Programm „Making Others Great – charakterbasiertes Leadership“, das ab 28. Jänner 2027 in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich stattfindet und mit einem Micro-Credential im Umfang von 3 ECTS abschließt, lernen Schulleitungen und Lehrkräfte die Methode an eigenen Fällen. Mehr dazu auf der Programmseite.

Die Grundfrage dieser Arbeit hat Matthias Ehrhardt in einem Interview mit dem Kurier im September 2026 so formuliert: Die vielleicht wichtigste Frage einer Führungskraft laute oft nicht, wie man Menschen dazu bringe, das zu tun, was man möchte, sondern wie man dazu beitragen könne, dass sie stärker werden und ihr Bestes einbringen.

Die Grundidee

Hinter der Methode steht eine Überzeugung: Potenzial wird Menschen nicht verliehen, sondern durch Übung und gute Begleitung aus ihnen herausgeholt. Wer ein Gespräch, eine Konferenz oder ein Mentoring leitet, ist deshalb nicht Antwortgeberin oder Antwortgeber, sondern Steward eines Prozesses, in dem die besten Ideen entstehen können. Das klingt entlastend, verlangt aber Übung, weil die meisten Führungskräfte gelernt haben, Antworten zu liefern.

Vier Grundregeln fassen diese Haltung. Erstens: Ich bin Steward des Prozesses, verantwortlich für Ablauf und Atmosphäre, nicht für die Lösung. Zweitens: Die schwere Arbeit bleibt bei der lernenden Person; sie schreibt, sie wählt, sie entscheidet. Drittens: Ich setze die Werkzeuge bewusst ein, eines pro Anliegen, und sage, was ich gerade tue, denn ein benanntes Werkzeug erzeugt Vertrauen, ein verstecktes Misstrauen. Viertens: Es ist ihr Ziel und ihr Weg, auch wenn ich es anders machen würde. An dieser schwersten Regel entscheidet sich alles.

Der ACE-Prozess

ACE steht für Address, Create und Execute, drei Phasen, die als Kreislauf angelegt sind. In der Phase Address wird die Herausforderung so präzise wie möglich verstanden und als Frage formuliert, bevor die erste Lösung diskutiert wird: Woran möchtest du arbeiten? Warum ist das wichtig für dich, und für wen? Wie wird dein Erfolg aussehen? Was noch? Ein Werkzeug dafür stellt Current State und Desired State gegenüber, Ausgangs- und Wunschzustand; im Abstand zwischen beiden liegt die Frage: Wie kann ich …?

In der Phase Create werden viele Lösungsideen erzeugt, statt an der ersten hängen zu bleiben. Beide Personen nehmen den Stift und schreiben neunzig Sekunden lang allein, Quantität vor Qualität. Dann teilen sie und wählen zwei bis drei Ideen aus, die sich am machbarsten anfühlen.

In der Phase Execute geht es ins Tun: Was ist der nächste Schritt, und wann? Was brauchst du wirklich, um ihn zu tun? Ziel, Zeitrahmen und nächster Schritt hält die lernende Person schriftlich fest. Der Arrow of Success, ein Werkzeug dieser Phase, stellt dem Ziel die größten Hindernisse und die wichtigsten Unterstützungsfaktoren gegenüber und fragt, wie sich ein Hindernis in Unterstützung verwandeln lässt. Später wird ausgewertet, ob das Problem gelöst ist und was man gelernt hat; so werden Ergebnisse sichtbar.

Der Talent Talk

Die Form, in der die Methode gelebt wird, ist der Talent Talk: ein Gespräch von rund dreißig Minuten, ein- bis zweimal im Monat, bei dem beide Personen Stift und Papier vor sich haben. Es beginnt mit dem Ankommen und dem Anschluss an das letzte Gespräch, denn erst der Anschluss macht aus einer Reihe von Gesprächen eine Begleitung. Dann folgen Address, Create und Execute. Zum Abschluss fasst die lernende Person zusammen, was sie mitnimmt, und der nächste Termin wird vereinbart.

Zwei Künste tragen das Gespräch. Für das Zuhören steht die Formel STOP: silent, tuned-in, open, present, also still, eingestimmt, offen und präsent. Dazu kommt die Frage WAIT: Why am I talking? Wer sie nicht beantworten kann, hört weiter zu. Feedback wird nur mit Erlaubnis gegeben, aus der eigenen Sicht, kurz und zu einem einzigen Thema, und es bewertet Verhalten, nicht die Person.

Anlässe im Schuljahr

Die Methode findet in Anlässen Platz, die es ohnehin gibt. Im Mitarbeiter/innengespräch füllt die Lehrkraft vorab Current State und Desired State aus, sodass die Schulleitung mit Fragen kommt und nicht mit einer Beurteilung. Im Mentoring der Induktionsphase bringt die begleitete Lehrkraft ihre Herausforderung als Frage mit, beide brainstormen, sie wählt. In der Konferenz ersetzt ein ACE-Sprint von fünf bis zehn Minuten die bloße Information: eine präzise Frage, neunzig Sekunden mit dem Stift, dann teilen und auswählen. Die Schulleitung selbst beginnt mit einer Lernpartnerschaft, etwa einmal im Monat mit der Leitung einer anderen Schule. Mit Schüler/innen funktionieren dieselben Werkzeuge altersgemäß: die Herausforderung als Frage, neunzig Sekunden Ideen, zwei Praktiken wählen.

Warum die Methode Charakter übt

Die Methode ist charakterbasiert, weil sie Haltungen übt, die sich nicht verordnen lassen. Sie übt Demut: Die Führungskraft muss nicht die besten Ideen haben. Sie übt Respekt: Es ist das Ziel und der Weg der anderen Person. Sie übt Mut, denn Execute heißt, ins Tun zu kommen und sich an einem nächsten Schritt messen zu lassen. Und sie übt Zuhören, das auch Stephen R. Covey als Charakterfrage und nicht als Technik versteht: Die 7 Wege zur Effektivität und charakterbasiertes Leadership. Damit gehört sie zu dem, was Charakterbasiertes Leadership in der Schule beschreibt, und setzt mehrere der sieben Strategien der Charakterentwicklung um, vor allem die Reflexion eigener Erfahrung und Freundschaften gegenseitiger Verantwortung: Die sieben Strategien des Oxford Character Project.

Rechte und Herkunft

Die Methode ist im ACE it! Master Certification Handbook von Matthias Ehrhardt und Verena Lauffs sowie im Designing Talent Handbook beschrieben. Die Werkzeuge der ACE-it!-Methode, darunter der ACE-Prozess, der Talent Talk, der Arrow of Success und das Motivations-Rad, sind © The Autoris Institute. Ihre Darstellung auf dieser Seite und ihre Verwendung in den Materialien der Charakterinitiative erfolgen in Abstimmung mit dem Autoris Leadership Institute. Autoris® und The ACE it!® Method sind eingetragene Marken.