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Aktuelles
Neue Materialien, Programme, Veranstaltungen und Ergebnisse aus Forschung und Praxis.
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Kostenloses Live-Online-Seminar mit Matthias Ehrhardt, Verena Lauffs und Roland Bernhard am 30. November
„Making Others Great“: Am Montag, 30. November 2026, von 16 bis 18 Uhr zeigen Matthias Ehrhardt und Verena Lauffs vom Autoris Leadership Institute gemeinsam mit Roland Bernhard, wie Führungskräfte andere stärker machen – mit der ACE-it!®-Methode. Für Schulleitungen, Lehrkräfte und Schulqualitätsmanager/innen, kostenlos. Save the Date: Live-Session am 18. Jänner 2027.
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Call for Papers: ECVA-Konferenz 2027 in Stockholm
Die European Character and Virtue Association lädt zur Konferenz „What makes a school or university a ‚community of character‘?“ ein – vom 30. Juni bis 2. Juli 2027 in Stockholm. Abstracts (500 Wörter, Englisch) können bis 31. Jänner 2027 eingereicht werden.
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Österreichisches Bildungsforum 2026: Persönlichkeitsbildung mit am Tisch
Rund 70 Expert/innen aus acht Bereichen – Schulleitungen, Schulqualitätsmanagement, Wissenschaft, Verwaltung, Politik, Initiativen und Stiftungen – berieten am 9. und 10. November 2026 in Ybbs an der Donau 24 Stunden lang über die Frage „Gute Schule – Zufall oder System?“. Roland Bernhard war für die Charakterinitiative dabei. Damit auch die Persönlichkeitsbildung ihren Platz bekam, haben wir Chris Clyne (United Learning, England) eingeladen, ein Good-Practice-Beispiel einzubringen: die Northampton Academy, die mit Persönlichkeitsbildung und einer klaren Schulkultur von einer Failing School zu den Top 1 % in Effektivität wurde.
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LEAD Conference 2026: Keynote vor rund 900 Menschen, Workshop mit 100 Lehrkräften
In seiner Keynote sprach Roland Bernhard über charakterbasiertes Leadership und über Charakterstärken wie Dankbarkeit als Schutzfaktoren für die psychische Gesundheit. Am Nachmittag vertieften er, Matthias Ehrhardt und Verena Lauffs gemeinsam mit Alexandra Battenberg die Keynotes des Vormittags im Workshop mit rund 100 Lehrkräften: Making Others Great, Proaktivität und das Werkzeug „Best Work“.
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Neue Reihe: Charakterinitiative Deep Dives – „Was macht Menschen glücklich?“
Die Deep Dives fassen den Forschungsstand zu Fragen der Persönlichkeitsbildung zusammen – für Schulen, Schulleitungen, Wissenschaft und Bildungspolitik, kostenlos und mit vollständigen Quellen. Die erste Ausgabe stellt auf 16 Seiten die Harvard-Forschung zum gelingenden Leben vor.
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LEARN2FLOURISH: europäisches Netzwerk zum gelingenden Leben beantragt
44 Forschende aus zwölf Ländern – darunter Roland Bernhard und Evelyn Kropfreiter von der KPH Wien/Niederösterreich – haben bei der europäischen Förderorganisation COST ein Netzwerk beantragt, das Bildungswege zu einem gelingenden Leben erforschen soll. Geleitet wird der Antrag von der Palacký-Universität Olomouc.
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Making Others Great: Master-Programm für Pädagog/innen ab 28. Jänner 2027
Das Autoris Leadership Institute bietet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich ein Programm zu charakterbasiertem Leadership für Schulleiter/innen, Lehrer/innen und pädagogische Führungskräfte an – mit Matthias Ehrhardt, Verena Lauffs und Roland Bernhard: zehn Live-Online-Termine, Lernteams, Assessments. Das Programm ist zugleich ein Micro-Credential der KPH Wien/Niederösterreich (3 ECTS). Sonderpreis bis 30. November 2026.
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Agentic AI for Character Education: Antrag bei der FFG eingereicht
Gemeinsam mit Johannes Luef und Heidi Burkhart entwickeln wir einen agentenbasierten Assistenten, der Lehrkräften personalisierte Materialien für die Persönlichkeitsbildung erstellt. Der Antrag bei der Forschungsförderungsgesellschaft FFG ist eingereicht.
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Die Kompass School of Character im Haus der Industriellenvereinigung
Am 7. Oktober 2026 stellte Denise Hofer im Haus der Industriellenvereinigung am Schwarzenbergplatz in Wien die Kompass School of Character Favoriten vor – eine öffentliche Mittelschule, die exzellenten Unterricht mit Persönlichkeitsbildung verbindet – und zeigte, welche Studien die Begleitforschung jetzt plant.
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Jahresthema: Workshop mit den Schulleitungen des Waldviertels
In Horn arbeiteten die Schulleitungen der Bildungsregion 1 mit Roland Bernhard daran, wie Persönlichkeitsbildung und charakterbasiertes Leadership an der eigenen Schule Gestalt annehmen. Die Workshops für alle Schultypen Niederösterreichs laufen bis in den Sommer 2027.
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Wissenschaftspreis des Landes Niederösterreich 2026
Das Land Niederösterreich hat die Forschung zur Persönlichkeitsbildung mit dem Wissenschaftspreis 2026 ausgezeichnet. Eingereicht war eine Sammlung von Arbeiten der Charakterinitiative mit der europäischen TEPACE-Studie als Kern – ein Preis für viele, die mitgearbeitet haben.
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Leadership-Tools für Schulleitungen – kostenlos zum Download
Zum Jahresthema „Leadership und Charakterbildung“ stehen das Arbeitsheft für Volksschulen und die ersten Leadership-Tools bereit. Weitere Werkzeuge und die Ausgabe für die Sekundarstufe I folgen.
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Neuer Hochschullehrgang: Schulische Persönlichkeitsbildung für psychische Gesundheit
Ab Februar 2027: ein Semester, 6 ECTS, vollständig online – für Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schularten aus ganz Österreich, mit begleitetem Praxisprojekt an der eigenen Schule. Anmeldung bis 1. Jänner 2027 über die KPH Wien/Niederösterreich.
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„Making others great“ – EULEAD Summerschool 2026 im Stift Lilienfeld
Die sechste Summerschool brachte über 100 Führungskräfte aus Bildung, Wirtschaft und Zivilgesellschaft zusammen. Einen ganzen Tag lang arbeiteten sie mit Matthias Ehrhardt vom Autoris Leadership Institute an charakterbasiertem Leadership – zugleich der Auftakt zum niederösterreichischen Jahresthema.
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Transdisziplinärer Fachbereich an der KPH konstituiert
Begabungsförderung, Persönlichkeitsbildung und Potenzialentfaltung gemeinsam denken: In der konstituierenden Sitzung haben die Mitglieder des neuen Fachbereichs Denise Hofer und Roland Bernhard an seine Spitze gewählt. Ziel ist echte Wirkung in den Schulen – über die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften und Führungskräften.
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TEPACE-Hauptergebnisse bei der ECVA-Konferenz in Trnava
Vor rund 100 Forschenden präsentierte das Leitungsteam die Hauptergebnisse der europäischen Studie zu Eltern- und Lehrkräfteperspektiven auf Persönlichkeitsbildung. Dazu zwei Beiträge aus Österreich: zum Mentoring-Projekt und zu Service Learning.
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Die Charakterinitiative in der „Flourishing Student“-Reihe
In einem internationalen Webinar für rund 80 Wissenschaftler/innen stellte Roland Bernhard die österreichische Charakterinitiative und drei Frontiers vor: psychische Gesundheit, soziale Benachteiligung und die Chancen der Künstlichen Intelligenz.
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MOOC „Persönlichkeitsbildung für psychische Gesundheit“ gestartet
Der kostenlose Online-Kurs auf iMooX für die Primarstufe und die frühe Sekundarstufe ist offen für alle. In den ersten Wochen meldeten sich hunderte Lehrkräfte aus allen Bundesländern an.
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ECVA-Konferenz 2025 in Wien
130 Teilnehmer/innen aus 23 Ländern, eröffnet mit einer Videobotschaft der Präsidentin des Europäischen Parlaments; Keynotes von Andreas Schleicher, Gary Lewis und Chris Clyne.
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„Persönlichkeitsbildung wirkt!“ – Pressekonferenz in Wien
Gemeinsam mit dem Österreichischen Bundesverband für Psychotherapie und Gary Lewis: Warum Persönlichkeitsbildung ein Beitrag zur psychischen Gesundheit junger Menschen ist. Über 40 Medienbeiträge.
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Rahmenkonzept für Persönlichkeitsbildung in Schulen auf Deutsch erschienen
Die deutsche Ausgabe des Rahmenkonzepts des Jubilee Centre for Character and Virtues ist frei verfügbar.
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